В книге излагаются новые полезные для практики идеи и достижения на стыке информатики, управления и психологии. Показано, что алгоритмы, сила ума, интеллектуальный комфорт и эффективность бизнеса тесно связаны.

В 2010 году Стивен Строгац написал серию статей об основах математики для газеты The New York Times.

Книга в первую очередь адресована учителям литературы, но не стоит искать в ней готовых уроков или каких точных советов. С другой стороны книга будет всесьма полезна ученикам как в школе или техникуме, так абитуриентам или студентам ВУЗа.

В учебном пособии рассматриваются теоретико-методологические вопросы этнографии и антропологии детства.

В предлагаемом учебном пособии расмотрены различные методы и примеры решения олимпиадных задач разного уровня сложности для 5-6 классов.
Задачи, представленные в книге, посвящены классическим темам: делмость и остатки, признаки делимости, инварианты, решение уравнений в целых числах, принцип Дирихле, задачи на проценты, числовые ребусы и многое другое.
В помощь родителям для всех задач даны ответы и указания, а для самых сложных и решения.

Новая книга доктора философских наук И. С. Кона представляет собой дальнейшую разработку темы становления личности и ее самосо­знания, начатую им в ранее опубликованных работах «Социология лич­ности» (1967 г.), «Открытие «Я» (1978 г.) и др.